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■教育の究極
・目的:親への感謝
・本質:親を大切に
▼高校生の誤認
・自力進学の錯覚
→ 親の支援、未認知
▼親の支え
・存在の大きさ
・多くが気づかず
▼教訓伝達
・場面:卒業式当日
・対象:三年生+保護者
・場所:視聴覚室
▼最後の授業
・生徒:整列
・保護者:生徒席着席
・生徒:保護者隣に正座
▼心のワーク
・全員:目を閉じる指示
・回想:親への心配
例:交通事故、親子喧嘩、学校生活
→ 負担の記憶
▼感情の発露
・生徒:涙
▼親の努力
・高校生活=親の労働+お金
・先生感謝→前提:親感謝
▼感謝の実践
・親への感謝、形に
・親の手を握る指示
・生徒:手を握る行動
▼手の意味
・親の手=愛、苦労、成長
・忘却禁止
・再度:感謝伝達
▼感動の瞬間
・部屋:嗚咽、涙
▼授業の締め
・目を開ける指示
・伝達:親への感謝+尊敬
・授業終了
▼余韻
・親子:抱擁、涙
・願い:卒業式以上の意味
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■結論
★★★ 教育の極意=親への深い感謝
★★☆ 卒業の節目、親子の絆再確認
★☆☆ 涙と感動のラスト授業
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感動する話:卒業式、親への感謝を教える超速読ストーリー
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