○小学校・教室(昼休み)
N:小学四年生の春。
私たちのクラスには、ある“ブーム”が訪れていた。
(教室の中央、女子児童たちが集まっている。
中心にはG(10歳・大人びた瞳)の姿。
)
SE:ざわざわと話し声、チョークの音
G:(細い声で)「わたし、みんなの霊能力がわかるんだよ」
(興味津々で集まるクラスメイトたち。
Gは一人ずつ手を取って、指で図形を描いていく)
N:Gが霊能力者だと名乗ったのが、すべての始まりだった。
私(10歳・好奇心旺盛)も手を差し出す。
G:(私の手に十字架を描きながら、微笑んで)「あなたにも力があるよ」
私:(少し嬉しそうに)「ほんとに?」
(クラスメイトたちが興奮気味にざわめく)
SE:子どもたちの笑い声
○小学校・教室(休み時間)
N:ある日、Gは「霊界に行く方法を見つけた」と言い出した。
(G、机にうつ伏せる。
クラスメイトも次々真似をする)
G:(小声で)「深く息を吸って…目を閉じて…」
(私も机にうつ伏せるが、何も感じない)
私:(心の声・困惑して)みんな、本当に霊界に行けてるの…?
(次第に子どもたちの証言が過激になる)
女子A:「おじいちゃんに会った!」
男子B:「俺、川を見た!」
N:クラスの空気は、Gを中心に奇妙な熱を帯びていった。
○小学校・教室(放課後)
(Gが机に突っ伏したまま、戻ってこない)
女子C:(不安げに)「Gちゃん、大丈夫?」
(先生(30代・真面目)が駆け寄り、Gを揺さぶる)
先生(焦って):「G!…G、起きなさい!」
(G、反応なし。
先生、Gを抱きかかえて保健室へ連れていく)
SE:教室が静まり返る
N:それ以来、「霊界に行く遊び」は禁止になった。
○小学校・校門(翌朝)
(Gが何事もなかったように登校してくる)
私:(ほっとしながらも、どこか不安げに)「…Gちゃん」
G:(うつむいて、無言)
○Gの自宅前(数日後・夕方)
SE:パトカーのサイレン
N:その後、Gのお母さんが池で亡くなった。
浅い池なのに、事故死とされた。
○小学校・校庭(昼休み)
(G、ベンチに座り、ぼんやりと遠くを見つめている)
N:母親の死以来、Gは静かに、誰とも話さなくなった。
(クラスメイトたちがGから距離を置き始める)
男子C:(小声で)「なんか、近寄りづらいよな…」
○小学校・教室(新学期・春)
N:五年生になっても、私はまたGと同じクラスになった。
○教室・窓際(放課後)
(私が教科書をしまっていると、Gが近づいてくる)
G(寂しげに):「…お母さんに、会いたい」
私:(驚いて)(どう返していいかわからず、黙る)
G(切実に):「霊界からお母さんを呼び出す方法があるの。
お願い、協力してほしい」
私:(涙をこらえて)「…いいよ」
(G、ほっとしたように微笑む)
○山の登山口(早朝・日曜日)
SE:鳥のさえずり、草を踏む音
N:日曜の朝、私たちは6人で○○山に集まった。
(G、女の子一人、男の子三人、私)
(Gが先頭に立ち、獣道を進む)
○山中・洞穴前(朝)
(藪を抜けた先に小さな洞穴)
G:「ここだよ」
(G、みんなに人形の形の紙を配る)
G:「名前を書いて」
(全員、紙にそれぞれの名前を書く)
○洞穴の中(仄暗い)
(ろうそくの火がゆらめき、6人が円形に座る)
G(小さな声で、祈るように):「お母さん、来てください…」
(私の手をGが握る。
その手は氷のように冷たい)
私:(驚いて、思わず手を離す)
SE:風が洞穴を吹き抜ける音/ろうそくの火が一斉に消える
(パニックになり、全員が叫びながら外へ飛び出す)
○山中・洞穴前(直後)
(全員、息を切らして外に出てくる)
女子B(泣きそうに):「Gちゃんが…いない!」
男子A(震え声で):「中…戻るの?」
(全員、ためらう)
(男子三人が意を決して洞穴に入る。
すぐに戻ってくる)
男子B:「…いない。
どこにも」
N:結局、Gのいたずらだと納得して解散した。
○小学校・教室(翌朝)
SE:チャイムの音
先生(神妙な面持ちで):「Gさんが、家に帰っていません」
(クラス全体がざわめく)
私:(顔色を変えて、先生のもとへ駆け寄る)
私(声を震わせて):「昨日…山で…」
(先生と私たち、現場へ向かう)
○山の登山口(午前)
(見渡しても、洞穴はどこにもない)
男子C(戸惑って):「そんな…確かにここだったのに」
N:Gを最後に見た場所として捜索が始まったが、彼女は見つからなかった。
○小学校・教室(数日後)
(私、窓の外をじっと見つめる)
N:Gはどこへ行ったのだろう。
あの時、手を離さなければ、何か違っていただろうか――
(BGM:静かに、切ない曲調に変わる)
(カメラ、ゆっくり私の横顔へズームイン)
(画面暗転)
不思議な話:十字架の手、消えた少女――小学校心霊ブームの果てに
十字架の手、消えた少女――小学校心霊ブームの果てに
🎭 ドラマ に変換して表示中
読了
スワイプして関連記事へ
0%
記事要約(300文字)
ダミー1にテキストを変換しています...
0%
変換中
コメント